Jonna Eynarsdottir - Jóhanna Einarsdóttir

Bu Islandiya nomi. Familiyasi otasining ismi, a familiya; bu kishi berilgan ism bilan ataladi Jonna.
Jonna Eynarsdottir
KRI johanna einarsdottir 171130 001.jpg
Tug'ilgan1952 yil 11-noyabr
MillatiIslandcha
Kasbprofessor da erta bolalik ta'limi Islandiya universiteti

Jonna Eynarsdottir (1952 yil 11-noyabrda tug'ilgan) professor Erta bolalik ta'limi da Islandiya universiteti.

Ta'lim va tan olish

Jonna 1973 yilda Islandiyaning O'qituvchilar kollejidan o'qituvchi guvohnomasini va bir yildan so'ng o'sha maktabda matritsiya imtihonini oldi. Keyin u BS ni to'ldirdi Pedagogika dan Illinoys universiteti 1976 yilda va shu maktabda Ta'lim fanlari bo'yicha magistr darajasini 1977 yilda olgan. Illinoys Universitetida 2000 yilda erta bolalik ta'limi bo'yicha doktorlik dissertatsiyasini tugatgan. Jonan bir necha yil davomida Islandiya ta'lim tizimini shakllantirishda direktor, o'qituvchi va tadqiqotchi, shuningdek siyosatni shakllantirish bo'yicha maslahatchi.[1]

Jonna erta bolalik ta'limi bo'yicha doktorlik dissertatsiyasini tugatgan birinchi Islandiyalik bo'lib, 2006 yildan buyon Islandiyada ushbu sohada yagona professor hisoblanadi.[2] U Islandiyada va Shimoliy Shimoliy mamlakatlarda erta bolalik ta'limi bo'yicha tadqiqotlarning kashshofi.[3][4] 2017 yilda Oulu universiteti yilda Finlyandiya Jóhanna an faxriy doktorlik erta bolalik ta'limi va yosh bolalarga oid tadqiqot axloqi bo'yicha tadqiqotlarga qo'shgan ilmiy hissalari uchun.[3] 2018 yilda Jonna erta bolalik ta'limi bo'yicha tadqiqotlarga qo'shgan hissasi uchun Illinoys Universitetining "Bitiruvchilar uchun taniqli mukofot" mukofotiga sazovor bo'ldi. Ushbu mukofot o'z bilim sohasida xalqaro miqyosda ustun bo'lgan universitetning sobiq talabalariga beriladi.[5]

Ma'muriyat va rahbariyat

Jonan qurgan va 10 yil davomida Islandiya kollejining Maktabgacha o'qituvchilar uchun uzluksiz ta'lim bo'limini boshqargan. Maktabgacha o'qituvchilar dasturi rasmiy ravishda universitet darajasiga o'tkazilganda, Islandiya maktabgacha o'qituvchilar kolleji birlashdi Islandiyaning Ta'lim universiteti 1998 yilda u dasturni boshqarishga ishga qabul qilindi. Shuning uchun u maktabgacha tarbiyachilar uchun universitet dasturini shakllantirishga rahbarlik qildi.[6] 2007 yilda, tadqiqot tashkilotining yangi sxemasiga muvofiq, u Islandiya Ta'lim Universitetida birinchi tadqiqot muassasasini tashkil etishga rahbarlik qildi, Erta bolalik ta'limi tadqiqotlari markazi (RannUng) va uni yillar davomida boshqargan.[3] Tadqiqot markazi Islandiyaning maktabgacha tarbiya muassasalarida, shuningdek, yosh tadqiqotchilar, magistr va doktorantlarning tajribali tadqiqotchilar bilan hamkorlikda ish olib borishi uchun tadqiqot va rivojlantirish forumiga aylandi.[7]

Jonna 2013–2018 yillarda Islandiyaning Ta'lim maktabining dekani bo'lgan.[8][9] Uning davri o'qituvchilarning o'quv dasturini baholashdan keyin yaxshilandi va Islandiya Ta'lim Universitetining Islandiya universiteti bilan birlashdi. O'zgarishlarning maqsadi o'quv dasturini takomillashtirish va bo'lajak talabalar uchun yanada jozibali qilish edi. Ushbu o'zgarishlarning diqqatga sazovor tomonlari jismoniy tarbiya bo'yicha o'qituvchilar uchun o'quv dasturining Reykyavikka ko'chirilishi va kafedraning o'zgarishi bo'lib, natijada o'qituvchilarning o'quv dasturi ancha xilma-xildir.[7]

O'qitish

Jonna maktabning barcha darajalarida o'qitish huquqiga ega. U 10 yil davomida Islandiya Ta'lim Universitetining Eksperimental laboratoriya maktabida o'qituvchilarni tayyorlash bo'yicha o'qituvchi bo'lib ishlagan. U maktabdagi demokratiya, ijodiy ish va o'quvchilarning kuchli tomonlariga e'tibor berish ustuvor bo'lgan eng yosh sinflar uchun yangilik va rivojlanishga rahbarlik qildi. U 1977 yildan beri talaba o'qituvchilarga dars berdi (qisqa pauzalar bilan). Ta'lim maktabining professori sifatida u chet el universitetlari bilan hamkorlikda o'qitish metodikasida yangiliklarni qo'llab-quvvatladi. Shimoliy mamlakatlarda doktorantlar uchun erta bolalik ta'limi kursi bunga misoldir. Nord Forskning granti uni qo'llab-quvvatladi va Gyoteborgiya universitetida magistrlar uchun qo'shma kursni o'tkazdi. Jonna chet el universitetlarida mehmon o'qituvchi bo'lgan. Masalan, Avstraliyadagi Charlz Sturt universiteti, Finlyandiyadagi Oulu universiteti va Shotlandiyaning Strathklyd universiteti.[10]

Siyosat ishlab chiqish

Jonna bir necha yil davomida ta'lim sohasidagi siyosatni ishlab chiqishda ishlagan. U qariyb qirq yil davomida o'qituvchilarning o'quv dasturlari bo'yicha siyosatni shakllantirishda qatnashgan va bu borada turli qo'mitalar va kengashlarga rahbarlik qilgan. Masalan, Islandiya Ta'lim Universitetining Ilmiy kengashi, maktabning tadqiqot siyosatini shakllantirgan. U davlat va munitsipalitetlar uchun ta'lim siyosatini ishlab chiqishda qatnashdi. U ushbu yosh guruhi boshlang'ich maktabga (Maktabgacha qo'mitasi) o'tkazilganda, Ta'lim, fan va madaniyat vazirligining 6 yoshli bolalarga nisbatan siyosatini shakllantirishga yordam berdi. U 1989 yilda majburiy maktablarning milliy o'quv dasturi va 2011 yilda maktabgacha ta'lim muassasalarining milliy o'quv dasturi bo'yicha ishlarda qatnashdi.[11] Endilikda u Ta'lim, fan va madaniyat vazirligining siyosatni ishlab chiqish bo'yicha qo'mitasiga island tilidan tashqari ona tillari bo'lgan bolalarni o'qitish bo'yicha rahbarlik qiladi.[12]

Tadqiqot

Jóhannaning tadqiqotlari, ayniqsa, eng yosh bolalarni tarbiyalashga, maktab darajalari o'rtasidagi aloqalarni, eng yosh bolalar o'qituvchilarini va maktabgacha o'qituvchilarni tarbiyalashga qaratilgan. Erta yoshdagi bolalarni o'qitish bo'yicha tadqiqot markazida ishlaydigan odamlar bilan bir qatorda, u mahalliy va xorijiy partiyalar bilan hamkorlikda ko'plab tadqiqotlarda qatnashdi.[13]

U o'z tadqiqotlari natijalarini Islandiyada ham, xalqaro darajadagi professional jurnallarda ham nashr etdi. Ulardan ba'zilari tez-tez keltiriladi. Ular maqolani o'z ichiga oladi "Bolalar bilan tadqiqotlar: uslubiy va axloqiy muammolar" da chop etilgan Evropa erta bolalik ta'limi tadqiqotlari jurnali 2007 yilda. Yana bir ko'p keltirilgan maqola "Playschool rasmlarda: tadqiqot fotosuratlari sifatida bolalar fotosuratlari", nashr etilgan Bolalarni erta rivojlantirish va parvarish qilish 2005 yilda. Shuningdek, u Syu Dockett va Bob Perri bilan hamkorlik qildi Charlz Sturt universiteti yilda Avstraliya maqolada "Ma'nolash: rasmlar orqali bolalarning istiqbollari". Yuqoridagi maqolalarda yosh bolalarni tadqiq qilishda protsedura va metodika tanqidiy muhokama qilinadi.

Boshqa yozuvlar Islandiya maktabgacha ta'lim muassasalarida olib borilgan tadqiqotlarga bag'ishlangan maqolalardir. Maqolaga qarang "Bolalar va ota-onalarning Islandiyadagi o'yin maktablari maqsadlariga bo'lgan qarashlari", nashr etilgan Xalqaro ta'lim tadqiqotlari jurnali 2008. Jonna Shimoliy shimoliy maktabgacha ta'lim muassasalari haqida ham yozgan. Eng diqqatga sazovor misol - bu kitob Shimoliy Bolalik va erta ta'lim: Daniya, Finlyandiya, Islandiya, Norvegiya va Shvetsiyada falsafa, tadqiqot, siyosat va amaliyot.u doktor Judit Vagner bilan hamkorlikda tahrir qilgan. Ushbu kitob Nordic maktabgacha tadqiqotlari haqidagi birinchi ilmiy ishlardan biri edi. Jonna o'zining ixtisosligi bo'yicha sakkizta akademik kitobni va hurmatli akademik jurnallarning uchta mavzu sonini tahrir qilgan.[14]

Jonna direktorlar kengashida Evropa erta bolalik ta'limi tadqiqotlari assotsiatsiyasi.

Xalqaro hamkorlik

Jonna keng miqyosli xalqaro ilmiy tadqiqotlarda qatnashgan. Quyida bir nechta misollar keltirilgan:

  • Erta bolalik ta'limi (TRAP) o'tish davridagi amaliyotni kuchaytirish. Erasmus + grant 2018–2020.
  • Tegishli siyosat: 2018-2022 yillar oralig'ida bolalarning ta'lim sharoitlariga qo'shilishini targ'ib qilish. Nord Forsk granti.
  • Nordic maktabgacha ta'lim muassasalarida qadriyatlar: ertangi kun uchun ta'lim asoslari. Nord Forsk granti.
  • Ta'lim o'tish davri pedagogikasi. Mari Kyuri grant.
  • Dastlabki yillarga o'tish dasturi. Erasmus granti.[15]
  • "BE-CHILD - Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy hissiy qobiliyatlarni rivojlantirish uchun ECEC o'qituvchilarini qo'llab-quvvatlaydigan yanada inklyuziv jamiyat qurish" Erasmus granti.

Adabiyotlar

  1. ^ Jonna Eynarsdottir. Prófessor í menntunarfræðum ungra barna. (e.d.). Ta'lim. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  2. ^ Illinoys. Ta'lim kolleji. (2018). Islandiyada Ta'lim Innovatori. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  3. ^ a b v "Háskóli Islands. (2017). Jóhanna Einarsdóttir sæmd heiðursdoktorsnafnbót".
  4. ^ Vísindavefurinn. (e.d.). Jóhanna Einarsdóttir rannsakað? Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  5. ^ Háskóli orollari. (2018). Mening to‘plamlarimdan foydalanishni istamayman.. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  6. ^ Jonna Eynarsdottir. Prófessor í menntunarfræðum ungra barna. (e.d.). Karyera. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  7. ^ a b "Menntavísindasvið. Starfsemi 2013-2018" (PDF).
  8. ^ Jonna Eynarsdottir. Prófessor í menntunarfræðum ungra barna. (e.d.). Uy. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  9. ^ Mbl.is. (2013 yil, 16-may). Tveyr níir forsetar fræðasviða hjá HÍ. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  10. ^ Jonna Eynarsdottir. Prófessor í menntunarfræðum ungra barna. (e.d.). O'qitish. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  11. ^ Jonna Eynarsdottir. Prófessor í menntunarfræðum ungra barna. (e.d.). Qo'mitalar. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  12. ^ Styornarrág orollari. (e.d.). Verkefnastyorn starfshóps um nemendur meagnur móðurmál en íslensku. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  13. ^ Google Scholar. Yoxanna Eynarsdottir, professor. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  14. ^ EECERA. (e.d.). Vasiylar. Vasiylik kengashi. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.
  15. ^ Jonna Eynarsdottir. Prófessor í menntunarfræðum ungra barna. (e.d.). Tadqiqot grantlari. Qabul qilingan 3 mart 2020 yil.