Targ'ibot: Erkaklarga qarashlarning shakllanishi - Propaganda: The Formation of Mens Attitudes - Wikipedia

Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi
Propaganda Jacques Ellul 1973.jpg
Targ'ibot va erkaklar munosabatini shakllantirish
MuallifJak Ellul
TarjimonKonrad Kellen va Jan Lerner
MamlakatQo'shma Shtatlar
TilIngliz tili
NashriyotchiAmp kitoblar
Sahifalar320
ISBN978-0-394-71874-3

Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi (1965/1973) (Frantsuz: Targ'ibotchilar; original frantsuzcha nashr: 1962) mavzusidagi kitob tashviqot frantsuz faylasufi, ilohiyotshunos, huquqshunos olim va sotsiolog tomonidan Jak Ellul. Ushbu kitob sosiologik yondashuv bilan bir qatorda psixologik yondashuvdan tashviqotni o'rganishga qaratilgan birinchi urinish bo'lib ko'rinadi. Bu zamonaviy taqdim etadi taksonomiya targ'ibot uchun, shu jumladan siyosiy-sotsiologik, vertikal-gorizontal, ratsional-irratsional va ajitatsion-integratsiya kabi juft qarama-qarshiliklar. Kitobda Ellulning shaxsni jamiyatga, turmush darajasiga va shaxsga xizmat qilishi va unga mos kelishini maqsad qilgan faoliyatiga moslashtirish uchun targ'ibot mohiyati haqidagi nazariyalari mavjud.

Muallif

Frantsiya universitetlaridan professor lavozimidan bo'shatilgandan so'ng Vichi rejimi Ellul etakchiga aylandi Frantsiya qarshiligi davomida Ikkinchi jahon urushi.[1] Keyin Frantsiyani ozod qilish, u professor bo'ldi Bordo universiteti va hayoti davomida 58 ta kitob va ko'plab maqolalar yozgan bo'lib, ularning asosiy mavzusi zamonaviy texnologiyalar tomonidan yaratilgan inson erkinligiga tahdid bo'lgan.

Fon tarixi

1928 yildayoq, Edvard Bernays targ'ibot-tashviqot samarali ishlarni amalga oshirish va "tartibsizlikni tartibga solishda yordam berish" uchun zamonaviy vosita sifatida tan olingan.[2] Yashirinligi sababli tashviqot nimani anglatishini va tashviqotning mohiyati nimada ekanligini aniqlash qiyin edi. 1920 yildan 1933 yilgacha bo'lgan davrda tashviqot sodda tarzda shaxslarning his-tuyg'ulari va qarashlarini ongli bo'lmasdan o'zgartirishi mumkin deb qaraldi. Shaxsga psixologik ta'sir o'tkaza oladigan targ'ibotning cheklangan istiqboli keng tarqalgan edi.

The Targ'ibot-tahlil instituti dan ilhomlanib, 1937 yildan boshlab Xarold Lassvell targ'ibot "shaxslar yoki guruhlar tomonidan oldindan belgilangan maqsadlarda va psixologik manipulyatsiya orqali boshqa shaxslar yoki guruhlarning fikrlari yoki harakatlariga ta'sir o'tkazish maqsadida ataylab amalga oshirilgan fikrlar yoki harakatlarning ifodasi" deb ta'riflangan.[3]

Ushbu ta'rif yanada aniqroq tuyuldi va boshqalar tomonidan qo'llab-quvvatlandi Gebbels, nemis propagandisti, "Biz biron bir narsani aytish uchun emas, balki ma'lum bir effektga erishish uchun gaplashamiz" deb ta'kidladi.[4] Xuddi shunday, F.C. Bartlett targ'ibot maqsadini nafaqat voqealarni siyosiy tushunishni oshirish vositasi, balki harakatlar natijasida natijalarga erishish vositasi sifatida izohlagan. Ellul targ'ibot birinchi navbatda davlat tomonidan olib borilayotgan siyosatni samarali qurollantirish maqsadida harakat qilish irodasi tufayli amalga oshiriladi degan g'oyani qo'llab-quvvatlaydi.

Leonard Doob, amerikalik mutaxassis 1948 yilda targ'ibotni "shaxslarga ta'sir ko'rsatishga va shaxslarning istalgan maqsadlariga qarab xatti-harakatlarini nazorat qilishga urinish" deb ta'riflagan.[5] Tugamaydigan ta'riflar mutaxassislarning noaniqligini va ta'riflarning barcha tashviqotlarni qamrab ololmasligini ko'rsatadi. Targ'ibot atamasini biron bir aniqlik bilan aniqlash mumkin emasligi, uni aniqlashga urinishdan voz kechish kerak degani emas. 1973 yilda Ellulning ta'rifi quyidagicha edi:

"Juda tez-tez targ'ibot g'oyalarni yoki fikrlarni odamlarni qandaydir g'oyaga yoki haqiqatga" ishonishiga ", so'ngra ularni qandaydir ta'limotga - aqlning barcha masalalariga rioya qilishga majburlashiga olib keladigan fikrlarni yoki fikrlarni o'zgartirish maqsadida manipulyatsiya sifatida ta'riflanadi. qaror qabul qilish, qandaydir haqiqatga qat'iy rioya qilishni yaratish.Bu mutlaqo noto'g'ri fikrlash tarzidir: targ'ibotni hanuzgacha 1850 yildagi kabi ko'rish - bu eskirgan inson tushunchasiga va unga ta'sir o'tkazish vositalariga yopishishdir. ; bu tashviqot to'g'risida hech narsani tushunmaslikka o'zini mahkum etishdir. Zamonaviy tashviqotning maqsadi endi g'oyalarni o'zgartirish emas, balki harakatni qo'zg'atishdir, endi doktrinaga sodiqlikni o'zgartirish emas, balki shaxsni jarayonga mantiqsiz yopishib olishdir. Endi fikrni o'zgartirish emas, balki faol va afsonaviy e'tiqodni uyg'otish. "[6]

Ushbu kitobda Ellul, ammo zamonaviy targ'ibot ilmli munosabatlarni rivojlantirish orqali kerakli javob choralarini ko'rishga qaratilganligini va ilmiy tahlillardan kelib chiqqanligini ta'kidladi. psixologiya va sotsiologiya. Ellul ilgari targ'ibotni belgilashga bo'lgan urinishlar umuman sotsiologik tomonni chetda qoldirgan degan fikrda.

Boblarning qisqacha mazmuni

Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi Ellulning tahlilini muhokama qiladigan beshta mazmunli bobga bo'lingan.

  • Kirish

Davlatga qaramasdan, targ'ibotni hukumat va ma'muriy texnikaning kuchayib borayotgan kuchlari markazida joylashgan deb hisoblash kerak.

"Siyosiy rejimlardagi tafovutlar unchalik ahamiyatga ega emas; ijtimoiy darajadagi farqlar muhimroq; eng muhimi milliy o'zlikni anglashdir. Targ'ibot - bu texnologik jamiyat ta'siridan ko'ra rejimning siyosiy qurolidan kam emas (bu ham). Butun insonni qamrab oladigan va butunlay birlashgan jamiyat bo'lishga intiladigan targ'ibot. Insonni jamiyatdagi narsalar zulmkor ekanligini his qilishdan to'xtatadi va uni yaxshi inoyat bilan bo'ysunishga ko'ndiradi. "[7]

  • Birinchi bob: Targ'ibotning xususiyatlari

Zamonaviy targ'ibot - bu targ'ibotga duchor bo'lish uchun atrof-muhitni va shaxsni tahlil qilishni talab qiladigan usul. Shuning uchun, ning ilmiy tahlillariga asoslanadi psixologiya va sotsiologiya. Ushbu ikki sohani etarli darajada anglash eng samarali targ'ibotni yaratadi va zamonaviy psixologiya va sotsiologiyaning ilmiy izlanishlarisiz targ'ibot bo'lmaydi ". Bosqich targ'ibotchi metodlarni insonni, uning moyilligini, uning bilimlari asosida quradi istaklar, uning ehtiyojlari, ruhiy mexanizmlari, shartlashi va ijtimoiy psixologiyada bo'lgani kabi chuqur psixologiya. "[8]

  1. Birinchi qism: tashqi xususiyatlar

Targ'ibot, avvalo, faqat doimiy takrorlash bilan samarali bo'lgan sezilmaydigan usullar orqali ishonch va muvofiqlikni yaratish orqali shaxsga psixologik ta'sir o'tkazish bilan bog'liq. Targ'ibot insonni barcha mumkin bo'lgan yo'llar bilan, hissiyotlar va g'oyalar sohasida o'rab olishga urinish orqali, uning irodasi yoki ehtiyojlari asosida ongli va ongsiz ravishda o'ynash orqali, ham shaxsiy, ham shaxsiy hayotda unga tajovuz qilish orqali foydalanadi. uning jamoat hayoti.[9] Targ'ibotchi, shuningdek, insonga ta'sir qilishning eng qulay momenti, bu odamning ko'pchilikka tushib qolishidir. Shaxsni targ'ibot tarmog'iga jalb qilish uchun ommaviy axborot vositalarining barcha turlaridan foydalanadigan targ'ibot to'liq bo'lishi kerak. Targ'ibot-tashviqot, butun kun davomida fuqaroning butun kunini to'ldirish orqali shaxs hayotida uzluksiz ravishda ishlab chiqilgan. Bu uzoq vaqt davomida ishlaydigan odamning e'tibor yoki moslashish qobiliyatidan va shu bilan uning qarshilik qobiliyatidan oshib ketadigan sekin doimiy singdirishga asoslanadi. Targ'ibotni davom ettirish uchun targ'ibotni shaxsga etib boradigan psixologik kanallarga ta'sir o'tkazishga qodir tashkilot amalga oshirishi kerak. Psixologik va jismoniy harakatlar targ'ibotning ajralmas elementlari, ammo agar tashkilot tomonidan hech qanday ta'sir ko'rsatilmasa, u holda hech qanday tashviqot bo'lmaydi, chunki u vakuumda ishlay olmaydi. Jismoniy tashkilot zarurati targ'ibot korxonalarini cheklaydi va samarali targ'ibot uchun guruh ichida, asosan millat ichida ishlash kerak. Targ'ibot, avvalo, omma orasida targ'ibot qilish uchun ko'pchilikni tashkil qilishi kerak, umuman olganda, targ'ibot - bu psixologik jihatdan birlashgan shaxslar ommasining harakatlarida faol yoki passiv ishtirok etishni istagan uyushgan guruh tomonidan qo'llaniladigan usullarning to'plamidir. psixologik manipulyatsiya va tashkilotga kiritilgan.[10] Targ'ibotni endi an nuqtai nazaridan ko'rib chiqish kerak emas pravoslavlik aksincha zamonaviy targ'ibotni an sifatida ko'rish kerak ortopraktsiya chunki u qat'iyat bilan emas, balki ishtirok etishga qaratilgan. Ishtirok etish faol yoki passiv bo'lishi mumkin: agar tashviqot shaxsni harakatga safarbar eta olgan bo'lsa, faol; passiv, agar shaxs to'g'ridan-to'g'ri harakat qilmasa, lekin bu harakatni psixologik jihatdan qo'llab-quvvatlasa.

2. Ikkinchi qism: Ichki xususiyatlar

Targ'ibotchi tushunishi kerak bo'lgan ikkinchi asosiy element - bu shaxs faoliyat ko'rsatadigan muhit, asosan jamoatchilik manfaatiga e'tibor berishdir.Milliy muhitda mavjud bo'lgan odatiy naqsh va stereotiplarni tushunish targ'ibotchiga material beradi. qurmoq Targ'ibot yo'qdan nimanidir yaratishga qodir emas va ilgari mavjud bo'lgan materiallarni ishlab chiqish bilan cheklanib, shu bilan u ta'sir o'tkazmoqchi bo'lgan jamiyatning asosiy oqimlarini ifoda etadi. Ushbu oqimlar jamiyat uchun asosiy bo'lgan jamoaviy sotsiologik taxminlar va afsonalar kabi qabul qilingan tuzilmalarni o'z ichiga oladi.

"Zamonaviy dunyodagi to'rtta buyuk jamoaviy sotsiologik taxminlar:

  1. Shaxsning hayotdagi maqsadi - baxt.
  2. Bu odam tabiiy ravishda yaxshi.
  3. Bu tarix cheksiz taraqqiyotda rivojlanadi.
  4. Hammasi materiya.

Kollektiv afsonalar:

  1. Ish
  2. Baxt
  3. millat
  4. Yoshlar
  5. Qahramonning "[11]

Ushbu oqimlar jamiyatni kuchaytiradi va insonning asosiy e'tiqodi va targ'iboti ushbu haqiqatni aks ettirishi kerak. Targ'ibot o'z vaqtida amalga oshirilishi bilan bog'liq, chunki agar u targ'ibot bilan o'z vaqtida targ'ib qilinadigan bo'lsa, shaxs harakatga o'tadi. Tarixga aylangandan so'ng, u muqarrar ravishda dolzarb yangiliklarga sezgir bo'lgan shaxsga nisbatan betaraf va befarq bo'lib qoladi. "Operatsion so'zlar" shaxsning befarqligiga ta'sir qilish uchun ishlatiladi. Biroq, ular qadr-qimmatini yo'qotadi, chunki zudlik o'tishi bilan eski faktlar o'rniga yangilar keladi. "Hozirgi voqealar odami" yangiliklar oqimi bo'ylab olib boriladi va bugungi voqealarga tushib, kechagi voqealarga qiziqishni yo'qotadi. Befarq odamlar siyosiy va fikrsiz, shuning uchun ular tashviqot doirasidan tashqarida. Aytgancha, jamoada fuqarolarning aksariyatini tashkil etadigan, aniq bo'lmagan, fikrlari noaniq odamlar ham bor. Ushbu fuqarolar tashviqot buyurgan jamoatchilik fikrini boshqarishga eng moyil. Va nihoyat, ushbu qismda targ'ibot va haqiqat yoki dalillarning to'g'riligiga emas, balki haqiqatga asoslangan holda biron bir narsani haqiqat sifatida etkazish qobiliyati muhokama qilinadi. Odatda yolg'ondan qochish kerak bo'lsa ham, targ'ibot haqiqatni yolg'on bilan yopadi.

3. Uchinchi qism: Targ'ibot toifalari

Ushbu bobda keltirilgan murakkab taksonomiya targ'ibot uchun, shu jumladan siyosiy-sotsiologik, vertikal-gorizontal, ratsional-irratsional va ajitatsion-integratsiya kabi juft qarama-qarshiliklar.

Siyosiy va sotsiologik targ'ibot:Siyosiy tashviqot hukumat, partiya, ma'muriyat yoki bosim guruhi tomonidan jamoatchilik xulq-atvorini o'zgartirish niyatida qo'llaniladigan ta'sir usullarini o'z ichiga oladi. Ushbu turdagi tashviqotning mavzulari va vazifalari siyosiy xarakterga ega. Maqsadlar hukumat, partiya, ma'muriyat yoki bosim guruhi tomonidan belgilanadi. Siyosiy targ'ibot usullari aniq tarzda hisoblab chiqilgan va uning asosiy mezonlari turli xil siyosiy harakatlarni odamlarga maqbul qilish uchun mafkurani tarqatishdir.[12] Siyosiy tashviqotning ikki shakli mavjud, taktik va strategik. Taktik siyosiy targ'ibot ma'lum bir doirada tezkor natijalarga erishishga intiladi. Strategik siyosiy targ'ibot tezkorlik bilan bog'liq emas, aksincha umumiy chiziqni, tortishuvlar qatorini va kampaniyalarni o'tkazishni belgilaydi.

Siyosiy targ'ibot sotsiologik targ'ibotdir, chunki mafkura uning sotsiologik konteksti orqali kirib boradi. Targ'ibot, an'anaviy ravishda ma'lum bo'lganidek, jamoatchilikni kerakli harakatga olib borish uchun ommaviy axborot vositalari orqali mafkurani tarqatishga urinishni anglatadi. Sotsiologik targ'ibotda alohida badiiy asarlar, filmlar va yozuvlar kabi boshqarish mumkin bo'lmagan ommaviy axborot vositalarida ham omma va ular ichidagi shaxslarning tezkor kirib borishini ta'minlovchi mafkurani aks ettiradi.[13]

Sotsiologik targ'ibot - bu jamiyat o'z a'zolarining xulq-atvorini naqsh bo'yicha birlashtirib, chet elda o'z turmush tarzini yoyish va shu tariqa o'zlarini boshqa guruhlarga bo'ysundirish orqali maksimal shaxslar sonini o'ziga birlashtirishga intiladigan hodisa. Asosan sotsiologik targ'ibot barcha ijtimoiy oqimlardan foydalangan holda uzoq muddatli kirib borish va progressiv moslashish orqali belgilangan tartibga rioya qilish yoki himoya qilish orqali jamoaviy xarakterga ega bo'lgan atrof-muhitga muvofiqlikni oshirishga qaratilgan. Targ'ibot elementi - bu shaxs singib ketgan hayot tarzi, keyin esa shaxs buni tushunmasdan filmda, yozishda yoki san'atda ifoda eta boshlaydi. Ushbu beixtiyor xatti-harakatlar reklama, filmlar, ta'lim va jurnallar orqali jamiyatning kengayishini yaratadi. "Butun guruh ongli ravishda yoki yo'q tarzda o'zini shu tarzda namoyon qiladi; ikkinchidan, uning ta'siri butun hayot tarziga ko'proq qaratilganligini ko'rsatadi."[14] Ushbu turdagi tashviqot qasddan emas, balki o'z-o'zidan yoki bilmasdan madaniyat yoki millat ichida paydo bo'ladi. Ushbu tashviqot shaxsning turmush tarzini kuchaytiradi va ushbu turmush tarzini eng yaxshi tarzda namoyish etadi. Sotsiologik targ'ibot insonning turmush tarzi tartibiga ko'ra yaxshilik va yomonlik to'g'risida hukm chiqarishi uchun shaxs uchun shubhasiz mezon yaratadi. Sotsiologik targ'ibot harakatga olib kelmaydi, ammo buning uchun zamin tayyorlab qo'yishi mumkin to'g'ridan-to'g'ri targ'ibot. Shu vaqtdan boshlab, bunday sotsiologik targ'ibot jabhasidagi shaxs shu tarzda yashaydiganlar farishtalar tomonida, yomonlar esa yomon emas deb hisoblaydi.[15]

Vertikal va gorizontal targ'ibot:Vertikal targ'ibot to'g'ridan-to'g'ri targ'ibotga o'xshaydi, bu ommaviy ravishda odamga qaratilgan va doimiy ravishda yangilanadi. Biroq, gorizontal tashviqotda yuqoridan pastga tuzilish yo'q, aksincha u guruh ichidan paydo bo'ladi. Dialektikada shaxsni beixtiyor tuzoqqa soladigan puxta qurshovni o'z ichiga oladi. Shaxs o'zi topishi uchun ongsiz ravishda o'rnatilgan javobni topmaguncha, shaxsni dialektika to'g'risida gaplashib, uni qat'iyan o'z tarafdorligiga olib boradi. Maktablar - bu shaxsni hayot tarziga qo'shishning asosiy mexanizmi.

Ratsional va irratsional targ'ibot:Targ'ibot mantiqsiz bo'lgan his-tuyg'ular va ehtiroslar asosida shaxsga qaratilgan, ammo targ'ibot mazmuni ma'lumotni taqdim etganda va uni oqilona ko'rsatadigan dalillarni keltirganda aql va tajribaga murojaat qiladi. Targ'ibot uchun oqilona bo'lishi muhim, chunki zamonaviy inson haqiqat bilan aloqaga muhtoj. Zamonaviy inson o'zini oqlash uchun ma'lum bir yo'l bilan harakat qilib, aqlga bo'ysunayotganiga amin bo'lishni xohlaydi. Qiyinchilik - bu faktlar yo'q bo'lib ketganidan ancha vaqt o'tgach qolgan shaxsga taassurot qoldirib, oqilona va daliliy elementlar asosida mantiqsiz javobni yaratishdir. Shaxslar asoslantirilgan dalillarga emas, balki hissiy tazyiqlarga, kelajakka bo'lgan qarashlarga yoki afsonalarga asoslanib harakat qilishlari shart.

Ajitatsiya va integratsiya tashviqoti:Targ'ibot tashviqoti, belgilangan tartib va ​​/ yoki hukumatni yo'q qilish uchun odamlarni safarbar qilishga intiladi. U inqirozni qo'zg'ash yoki portlash harakatlarini qo'zg'atish orqali isyonni qidiradi. Bu har birimizdagi ichki elementlarga murojaat qilish orqali katta sakrashga to'sqinlik qiladigan odatlarni, urf-odatlarni va e'tiqodlarni bir zumda buzadi. Bu odamni odatdagi doirasidan chiqarib tashlaydi va keyinchalik unga g'oyat g'ayrioddiy maqsadlarni taklif qilish orqali g'ayratga berilishga kirishadi. Biroq, bu g'ayrat faqat qisqa vaqtga etishi mumkin, shuning uchun maqsadga tezda erishish va undan keyin dam olish vaqti kerak. Odamlarni "doimiy ishtiyoq va ishonchsizlik holatida" saqlash mumkin emas. Insonga nisbatan nafrat eng foydali manbalardan biri ekanligini biladigan targ'ibotchi isyonni qo'zg'atadi. Ajitatsion targ'ibot, odatda, odamlarning harakat qilishiga ta'sir ko'rsatishga qaratilgan targ'ibot deb qaraladi. Integratsiyalashgan targ'ibot esa madaniy me'yorlarni kuchaytirishga qaratilgan yanada nozik shakldir. Bu sotsiologik xususiyatga ega, chunki u "hayot tarzi" va madaniyat doirasidagi afsonalarni qo'llab-quvvatlash orqali jamiyatni barqarorlikni ta'minlaydi. Bu ijtimoiy tanada ishtirok etishni talab qiladigan muvofiqlikni targ'ib qilishdir. Ushbu turdagi tashviqot yanada taniqli va doimiydir, ammo u tashviqot targ'iboti sifatida tan olinmagan, chunki u doimiyroq. Asosan, tashviqot tashviqoti zarur bo'lganda harakatlantiruvchi kuchni, kerak bo'lmaganda esa integratsiya targ'iboti kontekst va fonni beradi.

  • Ikkinchi bob: Targ'ibotning mavjudligi sharti

Vaqt o'tishi bilan targ'ibotning mohiyati o'zgardi va shunga qaramay, targ'ibot muhitsiz mavjud bo'lmaydi. Targ'ibotning paydo bo'lishi bilan o'zaro bog'liqdir texnologiya va ilmiy kashfiyotlar hali u faqat ma'lum sharoitlarda paydo bo'lishi va o'sishi mumkin. Targ'ibotni yanada chuqurlashtiradigan va yangi usullarni kashf etadigan qobiliyatini oshirgan voqealar yuz berdi. Zamonaviy targ'ibot ommaviy axborot vositalari yoki zamonaviy transport vositalarisiz mavjud emas edi, bu har xil odamlarning olomoniga osongina va tez-tez yig'ilishlariga imkon beradi.

  1. Birinchi qism: Sotsiologik sharoitlar

Jamiyat ham individualist jamiyat, ham ommaviy jamiyat elementlarini o'z ichiga olishi kerak. Targ'ibot jamiyatning ushbu ikkilamchi turi orqali bir vaqtning o'zida ham ommani, ham shaxsni qamrab olishga qaratilgan. Ommaviy jamiyat, boshqalar uchun umumiy bo'lgan narsalarga qarab shifrlangan shaxslarga asoslangan. Zamonaviy targ'ibotning o'sishi va rivojlanishining birinchi shartlari: bu G'arbiy Evropada XIX asrda va yigirmanchi asrning birinchi yarmida, aynan shu davrda jamiyat tobora individualizmga aylanib, uning organik tuzilmalari buzilayotgan paytda paydo bo'ldi. Tabiiy organik mahalliy guruhlarga ega bo'lmagan odamlar himoyasiz va ijtimoiy oqimga tushib qolish ehtimoli ko'proq. Boshqa tomondan, ommaviy jamiyatda aholi zichligi sezilarli bo'lib, ularda mahalliy tuzilmalar va tashkilotlar zaif, fikr oqimlari ma'lum psixologik birlikni yaratayotgani seziladi va shaxslar yirik va ta'sirchan jamoalarga birlashadilar. Ommaviy jamiyat atrof-muhitning xilma-xilligiga qaramay, bir xillik va moddiy hayot bilan ajralib turadi.Ommaviy jamiyat yaratilgandan so'ng, jamoat fikri shaxslarning o'z shaxsiy fikrlarini shakllantirishga yordam beradigan rol o'ynay boshlaydi. Jamoatchilik fikri o'zini faqat ommaviy axborot vositalari tomonidan ta'minlanadigan kanallar orqali ifoda etishi mumkin, ularsiz targ'ibot olib bo'lmaydi. Shunga qaramay, jamoatchilik fikrini hech qanday qarama-qarshiliklarsiz muvaffaqiyatli shakllantirish uchun ommaviy axborot vositalari markazlashtirilgan nazoratga bo'ysunishi muhimdir. Shunga qaramay Ellul ushbu shaxsni barcha kanallar orqali ommaviy axborot vositalariga jalb qilish kerakligini ta'kidlaydi. Fikr shakllanganidan so'ng, targ'ibot uni kuchaytirishi va fikrni harakatga aylantirishi mumkin.

2. Ikkinchi qism: Umumiy targ'ibotning ob'ektiv shartlari

Targ'ibot odamlarning xulq-atvorini shakllantirish va madaniy fikrlarni o'zgartirish uchun boshqalar bilan umumiy bo'lgan narsalardan rivojlanadi. Umumiy targ'ibot shuni ta'kidlaydiki, millat ichida odamlar umumiy hayot darajasi, madaniyat va boshqalarga ega bo'lishi kerak mafkura.Ortacha turmush darajasining ehtiyoji shundaki, odamlar radio, televizor, gazeta sotib olish yoki kinoga borishga qodir bo'lishi kerak. Bu asosan juda boy yoki juda kambag'al emas, balki o'rtacha erkaklardan iborat eng zich massa bilan bog'liq. Kambag'allar buni qila olmaydi, shuning uchun ular integratsion tashviqotga duchor bo'lolmaydi, chunki kundalik hayotning dolzarb muammolari ularning barcha imkoniyatlari va sa'y-harakatlarini o'zlashtiradi. Kambag'allar faqat o'g'rilik va qotillikka qadar hayajonlanib, tashviqot tashviqotiga duchor bo'lishlari mumkin. Ammo ularni targ'ibot bilan, qo'lida ushlab turish, yo'naltirish va yo'naltirish bilan o'rgatish mumkin emas. Keyinchalik rivojlangan targ'ibot faqat qashshoqlikdan butunlay xafa bo'lmagan odamga ta'sir qilishi mumkin, bu narsalarga ma'lum masofadan qarab turadigan va kundalik noni haqida befarq bo'lmaydigan, shuning uchun u umumiyroq masalalarga qiziqishi mumkin bo'lgan odamga ta'sir qilishi mumkin.

"Targ'ibot samarali bo'lishi uchun targ'ibotchi ma'lum g'oyalar zaxirasiga ega bo'lishi va bir qator shartli reflekslarga ega bo'lishi mumkin, ular faqat xotirjamlik orqali nisbiy xavfsizlikni keltirib chiqaradi. Umumiy hayot rejimini o'rnatish - bularning barchasi yaratilishga olib keladi Oddiy odam tipi barcha erkaklarni ko'p miqdordagi yo'llar bilan ushbu me'yorga etakchilik qiladi, targ'ibot maqsadi odamlarni jamiyatda mavjud odatiy shaklga qo'shishdir, hayot tarziga mos keladi. Xulosa qilib aytganda: bizning hayotimizda odatiylikni yaratish jamiyat bu ikki shakldan birini olishi mumkin: bu statistikaga asoslangan ilmiy, psixo-sotsiologik tahlil natijasi bo'lishi mumkin - bu odatiylikning Amerika turi, u mafkuraviy va ta'limot bo'lishi mumkin - bu kommunistik tip, ammo natijalar bir xil : bunday odatiylik, albatta, shaxsni jamiyat uchun eng foydali modelga tushiradigan tashviqotni keltirib chiqaradi. "[16]

"Axborot" ishonchli bo'lishi uchun "siyosiy yoki iqtisodiy haqiqatga ishora qilishi" kerak bo'lgan tashviqotning muhim elementidir. Darhaqiqat, hech qanday tashviqot jamoat fikrini tashkil etuvchilar oldida bir qator faktlar muammoga aylanguncha ishlamaydi. bu ma'lumot targ'ibotning muhim elementi hisoblanadi, chunki tashviqot muvaffaqiyatli bo'lishi uchun u siyosiy yoki iqtisodiy haqiqatga ishora qilishi kerak, targ'ibot allaqachon mavjud bo'lgan haqiqatni "xabardor fikr" orqali rivojlantiradi. uni ajralmas tomonga aylantirgan holda mavjud bo'lishi mumkin emas: targ'ibot targ'ibot uchun asos yaratadigan, targ'ibot qilish uchun vositalarni beradigan va echimlarni taklif qilayotganday tashviqot ishlatadigan muammolarni keltirib chiqaradigan dastlabki ma'lumotsiz hech narsani anglatmaydi. ijtimoiy sharoitda va h ning haqiqatini tushunishni o'rganadi bu o'z holati. Axborot bizning vaziyatimizni baholashimizga imkon beradi, bizning shaxsiy muammolarimiz umumiy ijtimoiy muammo, shuning uchun tashviqot bizni ijtimoiy va siyosiy harakatlarga jalb qilishga imkon beradi. Axborot ob'ektiv va keng bo'lganda samarali bo'ladi, chunki u umumiy rasm yaratadi. Axborot miqdori sifatdan yaxshiroq bo'lsa, shaxs qancha siyosiy yoki iqtisodiy faktlarni egallaydi deb hisoblasa, ularning fikri targ'ibotga shunchalik sezgir bo'ladi. Darhaqiqat, faqat targ'ibot va tashviqot orqali ommaviy siyosiy iqtisod, siyosat, san'at yoki adabiyotdan foydalanish imkoniyati mavjud. Madaniyatdagi stereotiplar qanchalik ko'p bo'lsa, jamoatchilik fikrini shakllantirish shunchalik osonlashadi va shaxs bu madaniyatga qanchalik ko'p qatnashsa, u ushbu belgilar bilan manipulyatsiyaga shunchalik moyil bo'ladi.

  • Uchinchi bob: Targ'ibotning zaruriyati

Barcha tashviqot ehtiyojga, ikkilangan ehtiyojga asoslanadi, birinchi navbatda uni amalga oshirish uchun davlat, ikkinchidan esa uni qabul qilish uchun targ'ibotchining ehtiyoji bor. Bu ikkalasi iltifotga muhtoj va targ'ibotni rivojlantirishda bir-biriga mos keladi. Targ'ibot - bu umuman zamonaviy jamiyatning ifodasidir.

  1. Birinchi qism: davlatning zaruriyati

Davlat fuqarolarni o'z jamiyatiga qo'shish, axborot tarqatish, jamiyat a'zolari ishtirokini va faolligini oshirish uchun targ'ibot ishlarini olib borishi zarur. Ba'zan odamlar hukumat ishlarida ishtirok etishni xohlashadi. Biroq, rasmiy rahbarlar o'zlarini xalq xohlagan narsadan uzolmaydilar. Mas'ul odamlar odamlardan qochib qutula olmasliklari uchun, ularga yem berilishi kerak. Bu haqiqatan ham hukumatdagi parda ortida sodir bo'layotgan voqealarni yashirish uchun yashirinish vazifasini bajaradi. Fuqarolar siyosiy qarorlar har kimga ta'sir qilishini biladilar va hukumatlar odamlarning ko'magi, ishtiroki, bosimi yoki bilimisiz boshqarish mumkin emas. Shunga qaramay, odamlar uzoq muddatli siyosatni amalga oshirishga qodir emaslar, shuning uchun hukumatga ergashish uchun fikr yaratish kerak, chunki hukumatni fikr boshqarishi mumkin emas. Bularning barchasi hukumat aslida odamlarga kerak bo'lgan narsalar haqida g'amxo'rlik qilayotgandek tuyulishi uchun qaror qilingan narsalarni talab qiladigan odamlar bilan ajralib turadigan "ommaviy hukumat" munosabatlarini tavsiflaydi. Kitobning keyingi qismi psixologik urush. Bu davlatlar o'rtasida tajovuzning bir shakli sifatida ishlatiladigan tinchlik siyosati deb ishoniladi. Ushbu turdagi tashviqot qarama-qarshi rejimning jamoatchilik fikrini ularning rejimi foydasiga bo'lishi uchun o'zgartiradi.

2. Ikkinchi qism: Shaxsning zaruriyati

Shaxs jamiyat a'zosi sifatida qoniqish hosil qilish uchun tashviqotga muhtoj. Shaxslar xabardor bo'lishni va davlat qarorlarida ishtirok etishni xohlashadi. Targ'ibot - bu shaxslar davlatga hissa qo'shganidan mamnun bo'ladigan vosita. Bu guruh yoki jamiyat a'zolariga axborot tarqatish uchun davlat yoki muassasaning zaruriy vositasidir. Ammo targ'ibot muvaffaqiyatli bo'lishi uchun u shaxsning ehtiyojiga javob berishi kerak. Shaxs hech qachon shunchaki tashviqotning begunoh qurboniga aylanmaydi, aslida u o'zini shunchaki qarz berish bilan emas, balki undan qoniqish hosil qilish bilan ham tashviqotning psixologik harakatlarini qo'zg'atadi. Bu qat'iy ravishda sotsiologik hodisa, chunki uning ildizlari va sabablari uni qo'llab-quvvatlaydigan guruhga muhtojligidadir. Targ'ibot-tashviqot tomonidan amalga oshiriladigan katta rol, xalqni sun'iy ravishda qondirish uchun odamlarga ular orzu qilgan ishtirokni yoki uning illyuziyasini berish qobiliyatidir. Shaxslar qarorlar bilan duch kelishadi, ular uchun shaxs targ'ibotsiz bo'lmasligi va bo'lmasligi mumkin bo'lgan bir qator ma'lumotlar kerak. Shunday qilib, shaxs o'zi fikrni shakllantira olmasligini va uning xohishi va qobiliyatsizligi o'rtasida qolib ketganligini qabul qila olmaydi. Odamlar o'zlarining qobiliyatsizligini yashirib, fikr bildirish istagini sun'iy ravishda qondirishga imkon beradigan tashviqotni qabul qilishga tayyor va ehtimol. Shaxs oldindan taxmin qilingan pozitsiyalarni berishga qarshi emas, chunki aks holda u zamonaviy dunyo muammolarini tushunmasligini tushunar edi. Shunda shaxs o'zini "o'zi boshqarolmaydigan vaziyatlarga bog'liqligini" anglaydi va shu haqiqatga duch kelishi kerak. Shaxs bu qattiq haqiqat sharoitida yashay olmaydi, shuning uchun u mafkura tomonidan yaratilgan pardadan va u ta'minlaydigan qadriyatlar tuyg'usidan qoniqish hosil qiladi. Shaxs psixologik va mafkuraviy sabablarga muhtoj, nima uchun u qaerda bo'lishi kerak va targ'ibot - aynan shu maqsadda davlat foydalanadigan mexanizm.

  • To'rtinchi bob: Targ'ibotning psixologik ta'siri

Targ'ibotning shaxsga psixologik ta'sirini e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi. Shaxs faolligining pasayishini targ'ib qilish paytida shaxs chuqur o'zgarishlarga duch keladi. "Targ'ibot maqsadlarni ilgari suradi, shaxsning xususiyatlarini tizimga joylashtiradi va ularni mavjud g'oyalarni standartlashtirish, mavjud stereotiplarni qotirish va fikrlash uslublarini barcha sohalarda jihozlash orqali ularni shaklga keltiradi."[17] Shaxs, g'araz va e'tiqodlarni kuchaytiradigan tashviqotning katta kuchi bilan shikastlantiradi, oxir-oqibat shaxs o'z impulslarini boshqarolmaydi. U irodasi butunlay massa irodasi yo'qolguncha, odamni massaga itarishga intiladi. Shaxsiyat uni birlashtirish va uni boshqalar bilan aralashtirish orqali millatning buyuk ishi uchun qurbon qilinadi. Tanqidiy va shaxsiy qarorlar bo'ysundirilib, ularning o'rniga tayyor munosabat va fikrlar kiritiladi. Hukm qilish qobiliyati yo'q qilingan odamni shu vaqtdan boshlab uni tashviqotning tayyor fikrlariga bog'liq qilib qo'yish uchun aql-idrok deyarli imkonsiz bo'lib qoladi. Shaxs endi o'z hukmidan foydalana olmaydi va targ'ibot unga aytadigan narsalarga mos keladi. U jamoatchilik fikrini o'z fikri sifatida qabul qilganidan keyin u endi o'zini emas, balki o'z guruhini ifoda etadi. Targ'ibot natijasida paydo bo'lgan sun'iy, shaxssiz jamoatchilik fikri shaxs tomonidan singib ketadi va u o'zining ishonchiga to'la bo'ladi. U ijtimoiy guruhga to'liq integratsiyalashganida va o'zini o'zi va jamiyati o'rtasida jami erishgandan ko'ra ajrata olmasa begonalashtirish. Ushbu jarayonda shaxsning shaxsiy moyilligi jamoada ishtirok etishga olib keladi, u erda u nazoratni yo'qotadi va tashqi ta'sirga bo'ysunadi. Shaxsni kuchli targ'ibot natijasi bo'lgan sun'iy va haqiqiy bo'lmagan haqiqatni taqdim etish orqali jamiyat uni joylashtirgan sharoitda yashashni davom ettirish uchun psixologik bostiriladi.

  • Beshinchi bob: Ijtimoiy-siyosiy effektlar

"XIX asrda fikrni ifoda etish orqali fikrni shakllantirish muammosi mohiyatan davlat va shaxs o'rtasidagi aloqalar muammosi va erkinlikni qo'lga kiritish muammosi edi. Ammo bugungi kunda ommaviy axborot vositalari tufayli shaxs o'zini topdi Hozirda davlat va qudratli guruhlar o'rtasida bo'lib o'tadigan jang tashqarisida, bu bahsda g'oyalarni ifoda etish erkinligi endi xavf ostida emas, lekin uning o'rniga davlat yoki ba'zi bir kuchli guruhlar tomonidan fikrni shakllantirish ustasi va hukmronligi almashtirildi. jangda emas, chunki u ulushdir va jang qaysi ovozni eshitishiga ruxsat berilishini va qaysi so'zlar unga bo'ysundirish qudratiga ega bo'lishini belgilaydi. "[18]

  1. Birinchi qism: Targ'ibot va Mafkura

Mafkura jamiyatni muayyan e'tiqodlarni ta'minlaydi va biron bir ijtimoiy guruh bu e'tiqodlar asosisiz mavjud bo'lolmaydi. Targ'ibot - bu mafkura kuchsiz kengaytiriladigan vosita. Mafkura yo guruh ichida mustahkamlanadi yoki targ'ibot orqali guruh chegaralaridan tashqarida kengaytiriladi. Biroq, targ'ibot avtonom bo'lish kabi hozirgi paytda mafkurani tarqatish bilan kamroq shug'ullanmoqda. Mafkura endi tashviqotchining bo'ysunishi kerak bo'lgan tashviqotning hal qiluvchi omili emas. Targ'ibotchini o'z davlatining mafkurasi bilan cheklash mumkin emas, lekin u davlat xizmatida ishlashi va mafkurani xuddi ob'ekt kabi boshqarishi kerak. Mafkura faqat targ'ibotchining tarkibini beradi, chunki u guruh, millat yoki jamiyatda mavjud bo'lgan narsalar bilan cheklanib qoladi. millatchilik, sotsializm, kommunizm va demokratiya.

2. Ikkinchi qism: jamoatchilik fikri tuzilishiga ta'siri

Jamoatchilik fikri - bu ommaviy axborot vositalari orqali ommaga etkaziladigan targ'ibot vositasi. Aksariyat odamlar jamoatchilik fikri shakllanishini munozarali savollar bo'yicha turli xil qarashlarning o'zaro ta'siridan kelib chiqadigan shakl sifatida qabul qilsa-da, bu noto'g'ri, chunki jamoatchilik fikri targ'ibot bilan ishonilgan yoki ishonilmagan "haqiqat" sifatida ajratilgan. Jamoatchilik fikri ziddiyatli bo'lib qoladi va endi o'zini ommaviy axborot vositalari kanallari orqali shakllantira olmaydi. Hech qanday fikr ommaviy axborot vositalari orqali ommaga etkazilmaguncha o'tkazilishi mumkin emas. Targ'ibot jamoatchilik fikridan foydalanib, tashkilotning ichki fikrlarini, natijada muvofiqlikni keltirib chiqaradigan omma bilan tashqi tomondan ifodalaydi.[19]

3. Uchinchi qism: Targ'ibot va guruhlash

In regards to propaganda, there are two groups: the groups that make propaganda and the groups that are subjected to propaganda. In Ellul's view, there is a "double foray on the part of propaganda that proves the excellence of one group and the evilness of another at the same time to create partitioning". This creates isolation between groups by promoting allegiance to the group one is in and suppressing conversation between groups. The more they listen to their propaganda the stronger their beliefs and the greater their justifications for their actions. Partitioning takes place on many different levels including class, religious, political, national and blocs of nations. A superior group is able to affect the lesser groups, however, groups that have an equal amount of influence will only separate further from one another in that a members allegiance to a group develops closed mindedness. Well-organized propaganda is able to work with different elements that exist within a nation such as religion, political parties, and labor groups.

4. Part Four: Propaganda and Demokratiya

Since democracy depends on public opinion, it is clear that propaganda must be involved. The relationship between democracy and propaganda evidently presents a conflict between the principles of democracy and the processes of propaganda. The individual is viewed as the cornerstone of a democracy which is a form of government that is made "for the people and by the people". However, as discussed in early chapters Ellul described the masses are incapable of making long-term foreign policy and the government needs to make these decisions in a timely manner. This is where propaganda comes into play and projects an artificial reality to the masses to satisfy their need to participate in government while the decisions are really made behind the scenes. This was also describe earlier as the "mass-government" relationship. Democratic regimes develop propaganda in line with its myths and prejudices. Propaganda stresses the superiority of a democratic society while intensifying the prejudices between democratic and oppressive.

Asosiy mavzular

Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi builds on prior notions of propaganda to demonstrate that while propaganda is psychological in nature it is just as much sociological in nature as well. Propaganda is not just embedded into the individual's psyche but also the cultural psyche. Propaganda works off the inner characteristics of both the individual and the society that the individual belongs. This thorough analysis made by Ellul illustrates that to downplay the importance of the sociological influences of propaganda to psychological ones is a dreadful error. Propaganda is more threatening when it begins to be recognized as sociological as well psychological in nature. Below are two major themes the first stressing the psychological aims of propaganda the second the sociological aims.

"The Lonely Crowd"

The "lonely crowd" is used by Ellul to distinguish the two inseparable elements of propaganda, the individual and the masses, which must be addressed by the propagandist at the same time. As an isolated unit, the individual is of no interest to the propagandist unless he is reduced to an average. It is crucial that the individual is never considered as an individual but always in terms of what he has in common with others. The individual is included and integrated into the mass because the propagandist profits from the process of diffusion of emotions through the mass, and at the same time, from the pressures felt by an individual when in a group.[20]

In this setting, "the individual caught up in the mass", the individual's reactions are easier to provoke and psychological defenses are weakened. The individual must always be considered as a participant in a mass and similarly the mass must only be viewed as a crowd composed of individuals. When propaganda is addressed to the crowd, it must touch each individual in that crowd which is in fact nothing but assembled individuals. Conversely, the individual should not be viewed as alone as a listener, watcher, or reader because the individual is nevertheless part of an invisible crowd though he is actually alone. The most favorable moment to influence an individual is when he is alone in the mass, the structure of the mass is extremely profitable to the propagandist concerned with being effective.

Fundamental currents in society

"One cannot make just any propaganda any place for anybody."[21] While propaganda is focused on reaching the individual, it cannot only rely on building off what already exists in the individual. Propaganda must also attach itself to the pre-existing fundamental currents of the society it seeks to influence. The propagandist must know the current tendencies and the stereotypes among the public he is trying to reach. These are indicated by principal symbols of the culture the propagandist wishes to attack since these symbols express the attitudes of a particular culture. Individuals are part of a culture and are therefore psychologically shaped by that culture. The main task of propaganda is to utilize the conditioned symbols as transmitters of that culture to serve its purpose. Propaganda must be a reflection of the fundamental structures of society to be successful and not contradictory of existing opinions. A skillful propagandist does not try to change mass opinion or go against an accepted structure. Only a bad propagandist would make a direct attack on an established, reasoned, durable opinion, accepted cliché, or fixed pattern. "Each individual harbors a large number of stereotypes and established tendencies; from this arsenal the propagandist must select those easiest to mobilize, those which will give the greatest strength to the action he wants to precipitate."[22]

While propaganda cannot create something out of nothing, it does have the ability to build on the foundation already established. More importantly even though it does not create new material and is confined to what already exists, it is not necessarily powerless. "It can attack from the rear, war own slowly, provide new centers of interest, which cause the neglect of previously acquired positions; it can divert a prejudice; or it can elicit an action contrary to an opinion held by the individual without his being clearly aware of it."[23]

Propaganda can gradually undermine prejudices and images in order to weaken them. These fundamental currents in society create the perfect atmosphere for sociological propaganda which influences the individual through his customs and unconscious habits. Sociological propaganda is a phenomenon where a society tries to unify its members' behavior according to a pattern. Essentially sociological propaganda is to increase conformity with the environment that is of a collective nature by developing compliance with or defense of the established order through long term penetration and progressive adaptation by using all social currents. The propaganda element is the way of life with which the individual is permeated and then the individual begins to express it in film, writing, or art without realizing it. This involuntary behavior creates an expansion of society through advertising, the movies, education, and magazines. "The entire group, consciously or not, expresses itself in this fashion; and to indicate, secondly that its influence aims much more at an entire style of life."[24] This type of propaganda is not deliberate but springs up spontaneously or unwittingly within a culture or nation. This propaganda reinforces the individual's way of life and represents this way of life as best.

Shuningdek qarang

Adabiyotlar

  1. ^ Ellul, Jacques. (1964) The Technological Society. New York: Vintage Books, from the translator's introduction by John Wilkinson, p.ix.
  2. ^ Bernays, Edward. "Targ'ibot" (1928)
  3. ^ Ellul, Jacques (1965). Introduction by Konrad Kellen in Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, pp. xi-xii. Trans. Konrad Kellen & Jean Lerner from original 1962 French edition Propagandes. Knopf, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3 (1973 edition by Vintage Books, New York).
  4. ^ Ellul, Jacques (1965). Introduction by Konrad Kellen in Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. x. Trans. Konrad Kellen & Jean Lerner from original 1962 French edition Propagandes. Knopf, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3 (1973 edition by Vintage Books, New York).
  5. ^ Origins of mass communications research during the American Cold War ... p. 22 by Timothy Richard Glander - Language Arts & Disciplines - (2000)
  6. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 25. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  7. ^ Ellul, Jacques (1965). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p.i, xviii. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  8. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, s.4. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  9. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, s.11. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  10. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, s.61. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  11. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 39-40. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  12. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 64 Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  13. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 63. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  14. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 62. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  15. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 65. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  16. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 106-108. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  17. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 162-163. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  18. ^ Rivero (1957) "Technique de formation de l'opinion publique", L'Opinion Publique
  19. ^ Doob, Leonard (148). Public Opinion and Propaganda, Ch 5. Henry Holt and Company, New York.
  20. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 7. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  21. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 34. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  22. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 37. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  23. ^ Ellul, Jak (1973). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 38. Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.
  24. ^ Ellul, Jacques (1965). Targ'ibot: Erkaklarning munosabatining shakllanishi, p. 62.Trans. Konrad Kellen va Jan Lerner. Amp kitoblar, Nyu-York. ISBN  978-0-394-71874-3.

Qo'shimcha o'qish